|
1.
|
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
|
|
2.
|
“Dificultades para aprender física en el marco del proceso educativo actual”, “Difficulties to learn physics in the context of the current educational process” Briceño B., Jesús R. - Aldana, Dilmary - Quevedo, Eduviges - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Gutiérrez, Gladys - Rosario, Jesús
|
|
3.
|
Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
|
|
4.
|
Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
|
|
5.
|
A model driven framework for geographic knowledge discovery Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
|
|
6.
|
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power Tomaz de Carvalho, Alice
|
|
7.
|
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
|
|
8.
|
Corneal topography reinterpretation through separate analysis of the projected rings Espinosa Tomás, Julián - Roig Hernández, Ana Belén - Mas Candela, David - Hernández Poveda, Consuelo - Illueca Contri, Carlos
|
|
9.
|
Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
|
|
10.
|
Using ontologies for the design of data warehouses Pardillo Vela, Jesús - Mazón López, José Norberto
|
