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1.
Representaciones sociales en el aprendizaje de la matemática, Social Representations in Learning Mathematics, Representações sociais no aprendizagem da matemática
Ruiz Morón, Deyse - García, Marianela - Peña, Pablo - Ruiz Calderón, Humberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
L’assainissement écologique des eaux usées domestiques : scénario d’aménagement type pour les résidences isolées de pays développés nordiques
Beaudry, Pierre-Luc
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-11-24
Recurso: Université de Montreal

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3.
Interdisciplinary Journal of Information, Knowledge, and Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-04-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
RUSC: Universities and Knowledge Society Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2006-08-25
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Perspectivas em Gestão & Conhecimento
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-10-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2014-05-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Transferring, Translating and Transforming: An Integrative Framework
Carlile, Paul
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2003-12-18
Recurso: MIT

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10.
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela