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31.
Teaching of Procedures-Progress Report
Sussman, Gerald Jay
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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32.
Proposal to ARPA for Research on Artificial Intelligence at M.I.T., 1971-1972
Minsky, Marvin - Papert, Seymour
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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33.
A theoretical plasma physics model of the plasmatron
Burns, Barrett A. (Barrett Adams), 1972-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-06
Recurso: MIT

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34.
Luces y sombras de la profesión de enfermería : aportaciones de género, Lights and shades in nursing profession : a gender contribution
Nogales Espert, Amparo - Hernández Martín, Francisca
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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35.
Scientific Inquiry in the Classroom: Novel Approaches to Teaching Molecular Biology
Mak, Christine M.
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: Universidad de Princenton

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36.
Public Health Genomics : une forme de rhétorique ?
Baret, Laurence
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-01
Recurso: Université de Montreal

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37.
La educación científica: los experimentos de Van Helmont y Priestley
Mangas Martín, Víctor Javier - Martínez Núñez, Pilar - Oltra Cámara, Marco Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: RUA Docencia

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38.
La búsqueda de la hegemonía marítima y comercial. La participación de Inglaterra en la Guerra de Sucesión Española según la obra de Francisco de Castellví "Narraciones Históricas" (1700-1715)
Jiménez Moreno, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-06
Recurso: RUA Docencia

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39.
The effect of dictionary training in the teaching of English as a foreign language
Cote González, Margarita - Tejedor Martínez, Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-29
Recurso: RUA Docencia

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40.
An Eclipse-based tool for model driven web applications with personalization support
Garrigós Fernández, Irene - Glorio, Octavio - Hernández, Paul - Maté Morga, Alejandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: RUA Docencia