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1.
Diseño de guías para prácticas de laboratorio en la carrera de ingeniería eléctrica del campus Kennedy
Carrión Galarza, Diego Francisco
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-06-29
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
Tachymenis chilensis Schegel, 1837 (Reptilia: Squamata: Dipsadidae)
Ávila, Luciano Javier - Morando, Mariana - Belver, Luciana Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-12-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
PAZATN: A Linguistic Approach to Automatic Analysis of Elementary Programming Protocols
Miller, Mark L. - Goldstein, Ira P.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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4.
El género como «nicho»: el caso de la publicidad farmacéutica, Gender as a «niche»: the case of pharmaceutical advertising
Papí Gálvez, Natalia - Cambronero Saiz, Belén - Ruiz Cantero, María Teresa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-03
Recurso: RUA Docencia

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5.
Teste e comparação de modelos matemáticos para o traçado de curvas granulométricas.
LIMA, J. E. F. W. - SILVA, E. M. da.
Formato: Boletim de Pesquisa e Desenvolvimento (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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6.
La légitimité d'une éventuelle application de la thérapie germinale humaine : les aspects juridiques et éthiques
Sénécal, Karine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2008-06-26
Recurso: Université de Montreal

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7.
Synthèse totale de la lépadine B : plate-forme pour la découverte de nouvelles tranformations chimiques
Barbe, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-01-19
Recurso: Université de Montreal

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8.
Une lésion neurotoxique de l’habenula latérale amplifie la locomotion induite par un psychostimulant sans altérer la récompense
Gifuni, Anthony
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal

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9.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey