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1.
Enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en edad preescolar, escolar y adolescente.
Carrasco Castro, Emilia
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-07-15
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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2.
Análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (F.O.D.A.) al Programa “Misión Árbol” del MPP para el ambiente, municipio Heres, estado Bolívar, Venezuela, An analysis of Strengths, Opportunities, Weakness and Threats (S.O.W.T) applied to Program “Misión Árbol”, Popular power ministry for environment, in Heres county, Bolívar state, Venezuela
Flores, Mairím - Vegas, Fernando - Rossi Rivas, Audrey Yudelzi
Formato: Texto
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Fecha: 2010-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Reconocimiento de saberes sobre plantas medicinales como parte del área de ciencias naturales y su aplicación en la construcción de un parque botánico en la Unidad Educativa San Agustín de Cajas, con los niveles sexto y séptimo año de educación básica Cantón Otavalo.
Lechón Cabascango, Amelia - Quilumbango Saransig, María Laura
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-02-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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4.
Exploring the role of knowledge in small business teams
Flynn, William J
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-15
Recurso: MIT

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5.
A learning approach to knowledge acquisition for intelligent interface agents
Kozierok, Robyn Arlene Edelson
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-15
Recurso: MIT

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6.
Principia : an International Journal of Epistemology
Formato: journal
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Fecha: 2012-03-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Antigens of taeniid cestodes.
Williams, J.F. - Sandeman, R.M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Consensus Knowledge Acquisition
Trice, Andrew - Davis, Randall
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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9.
Encuesta de inicio del curso, Initial Survey
Aleson Carbonell, Marian - Palazón Speckens, Manuel
Formato: Other
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Fecha: 2008-09-29
Recurso: RUA Docencia

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10.
Teaching and the globalization of knowledge
Bash, Leslie
Formato: Book chapter
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Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University