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1.
Filosofía y literatura: un diálogo por continuar
Martiarena, Óscar
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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2.
Virtualis
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
The Framework of Knowledge Creation for Online Learning Environments
Huang, Hsiu-Mei - Liaw, Shu-Sheng
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2004-02-15
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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4.
Knowledge Management & E-Learning : an International Journal
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-03-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2006-12-15
Recurso: CIRIA

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6.
The Role of Knowledge in Visual Shape Representation
Saund, Eric
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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7.
Knowledge and Its Creation – the Case of Introducing Product to the Market, Žinios ir jų kūrimas – produkto išleidimo į rinką atvejis
Soviar, Jakub - Závodská, Anna
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-12-15
Recurso: Business: Theory and Practice

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8.
Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level
García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz del Campo, David - Abellán Hernández, Jorge - González Víllora, Sixto - Webb, Louisa A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia

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9.
Collaborative environments in RD&I institutions of the brazilian agricultural sector.
TORRES, T. Z. - PIEROZZI JUNIOR, I. - BERNARDES, R. M. - VACARI, I.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
Editor's Note - Vol 0, 2009
Fouce, Hector
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Iaspm@journal