| Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publiqu (UMI : 0573) | (8) |
| Philosophy / Philosophie (UMI : 0422) | (8) |
| Communications and the Arts - Mass Communications / Communications et les arts - Communications (UMI : 0708) | (6) |
| Anthropology - Cultural / Anthropologie - Culturelle (UMI : 0326) | (5) |
| Applied Sciences - Computer Science / Sciences appliqués et technologie - Informatique (UMI : 0984) | (5) |
| Más... |
|
1.
|
Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique Brodeur, Julie
|
|
2.
|
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention Pagé, Céline
|
|
3.
|
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
|
|
4.
|
Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
|
|
5.
|
Critique épistémologique de l'objectivisme de la médecine moderne : les dimensions pré-verbales de la connaissance médicale Pascual, Pierre
|
|
6.
|
Transfert de connaissances dans les entreprises multinationales : efficacité et influence des facteurs contextuels Volkov, Igor
|
|
7.
|
Rapport à l’école et aux savoirs scolaires de jeunes d'origine haïtienne en contexte scolaire défavorisé à Montréal Lafortune, Gina
|
|
8.
|
Évaluation qualitative des déterminants de l'utilisation des connaissances issues de la recherche par les enseignants d'écoles secondaires québécoises en milieu défavorisé Chabot, Alexandre
|
|
9.
|
L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique Maillet, Isabelle
|
|
10.
|
Les déterminants du transfert des pratiques de GRH au sein des entreprises multinationales Thibault, Caroline
|
