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21.
Modeling information-seeking expertise on the Web
Tabatabai, Diana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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22.
Geometry and spatial intuition : a genetic approach
Jagnow, René
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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23.
Hume, history and the science of human nature
Perinetti, Dario
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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24.
The self and the sublime : a comparative study in the philosophy of education
Humphreys, Julian.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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25.
The state of near-native grammar : a study of aspect in L2 Polish
Kozłowska-Macgregor, Martyna
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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26.
¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge
Formato: Articulo
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Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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27.
The quintuple way: cognitive strategies-transformation strategies
Labourdette, Sergio
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2012-03-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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28.
Etude comparative des representations culturelles des etudiants de niveaux debutant, intermediaire et avance des colleges anglophones publics de Montreal envers la langue francaise et les Quebecois dont la langue d'usage est le francais
Amireault, Valerie.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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29.
A critical analysis of the child welfare system and attempts to reclaim clinical practice /
St. Hillaire, Kim
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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30.
El desarrollo profesional del maestro de primaria respecto de la enseñanza de la matemática: un estudio de caso
Climent Rodríguez, Nuria de los Angeles
Formato: text (thesis)
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Fecha: 2002
Recurso: Dialnet (Tesis)