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21.
EDUCERE: la palabra como experiencia., EDUCERE: the word like experience.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Primeras conferencias de contabilidad de costos: una alternativa de enseñanza y actualización., First conferences of cost accounting: an alternative of teaching and modernization.
Morillo Moreno, Marysela C.
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Educación, ciencia, tecnología e innovación: formación para un nuevo ordenamiento social., Education, science, technology and innovation: education for a new social order.
Bustamante, Suleima - Pérez, Isabel - Maldonado, Marisabel
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
La imagen de la madre: su valoración en educación inicial., The image of a mother: her value in primary education.
Alfonzo, Norys
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
La evaluación: del pasado al presente., Evaluation: from the past to the present.
Figueroa Marcano, Miguel Ángel
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Los conceptos de calor, trabajo, energía y teorema de Carnot en textos universitarios de termodinámica., The concepts of heat, work, energy and Carnot’s theorem in thermodynamics university texts.
Alomá C., Eduardo E. - Malaver, Manuel
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Educación ¿un mundo al revés?, Education: an upside-down world?
Pulido, Asdrúbal
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Presentación., Psicología Social Crítica.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela