21.
|
Les connaissances implicites et explicites en grammaire : quelle importance pour l’enseignement? Quelles conséquences? Nadeau, Marie; Université du Québec à Montréal - Fisher, Carole; Université du Québec à Chicoutimi
|
22.
|
Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
|
23.
|
Assemblage oligomérique des récepteurs couplés aux protéines G avec les RAMPs Héroux, Madeleine
|
24.
|
Développement, application et validation d’une nouvelle stratégie de mesure des
indicateurs biologiques de l’exposition aux pyréthrinoïdes et aux pyréthrines chez
l’humain Fortin, Marie-Chantale
|
25.
|
L’archivage numérique des projets « Europan » comme situation d’analyse scientifique du concours d’idées en architecture Gomes Alves, Lino José
|
26.
|
Régulation de l’expression du gène Six6 par les facteurs de transcription Lhx2 et Pax6 dans le contexte des cellules souches rétiniennes Champagne, Marie-Pier
|
27.
|
Pratiques traditionnelles chez les sages-femmes autochtones du Nunavik et programme de formation Bedon, Peggy S. M.
|
28.
|
Les terrains vacants et la lisibilité du centre-ville de Montréal. André, Jean-Philippe
|
29.
|
Le loisir et la réadaptation gériatrique :
étude de modèles pour la pratique et la recherche Bélair, Ghislaine
|
30.
|
Augmentation de la production d'hydrogène par l'expression hétérologue d'hydrogénase et la production d’hydrogène à partir de résidus organiques Sabourin, Guillaume P.
|