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Contribución al conocimiento de la esfecidofauna de la provincia de Alicante (Hym. Sphecidae)
Tormos Ferrando, José - Jiménez Peydró, Ricardo

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se citan 73 especies y subespecies de esfécidos pertenecientes a las subfamilias Sphecinae, Pemphredoninae, Astatinae, Larrinae, Cabroninae, Nyssoninae, y Philanthinae (sensu Bohart y Menke, 1976); de las cuales Prosopigastra orientalis Beaumont, 1947 constituye nueva cita para la Península Ibérica. Se…
Fecha:	2008-07-11
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La hoz del Mas de Menente constituye, dentro del marco del Mediterráneo occidental europeo, uno de los pocos ejemplares de este tipo de herramientas prehistóricas que es posible reconstruir gracias a haberse conservado parte de su mango en madera. El…
Fecha:	2008-03-04
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Durante el período comprendido entre noviembre de 1981 y mayo de 1984 (31 meses), se realizaron 1987 necropsias de visones mayores de un mes de edad, provenientes de 4 criaderos de la Provincia de Buenos Aires. Las enfermedades se determinaron…
Fecha:	2010-08-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	,
Enlaces:	The present article intends to make a contribution to the study of subjectivization in our days, considering that the vast expansion of know-how knowledge, in social life organization, is modifying the way in which people use their judgment and common…
Fecha:	2008-12-20
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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Formato:	Texto
Enlaces:	En el presente artículo se exploran las relaciones existentes entre el conocimiento producido en las universidades latinoamericanas y las redes de poder que no sólo lo hacen posible sino que garantizan su reproducción y mantenimiento. Utilizando el Movimiento de la…
Fecha:	2008-12-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Texto
Enlaces:	El diálogo de saberes constituye una manera de relacionar estudiantes, docentes y comunidad; se trata de que el sujeto exprese su saber frente al saber del otro y de lo otro, pues la realidad vivida se debe incorporar a la…
Fecha:	2008-11-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta el resultado del estudio de un amplio conjunto de bases de conocimiento multilíngües actualmente disponibles que pueden ser de interés para un gran número de tareas de procesamiento semántico a gran escala. El estudio incluye una amplia…
Fecha:	2008-04-17
Recurso:	RUA Docencia

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Análisis de las comunidades científicas y académicas de las ciencias básicas médicas y de la salud pública en Colombia ¿Una diferencia?
Jaramillo Salazar, Hernán - Lopera Oquendo, Carolina - Universidad del Rosario, Facultad de Economía

Formato:	acceptedVersion, workingPaper
Enlaces:	El objetivo de este trabajo es caracterizar la dinámica de los recursos humanos en investigación y su producción científica al interior de las comunidades de salud pública y ciencias básicas biomédicas del país. El enfoque de este estudio articula la…
Fecha:	2008-10
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
Cardona Andújar, José

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The article analyzes the concept of the organizations in general and the school like specific organization is reviewed. The educative school and other institutions can be considered as living beings and, from this premise, they are susceptible of transformation and…
Fecha:	2008-12-31
Recurso:	Revista Educación

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10.

Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian

Formato:	Other
Enlaces:	Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.
Fecha:	2008-09-29
Recurso:	RUA Docencia