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21.
Engaging with cross-cultural communication barriers in globalized higher education: the case of research-degree students
Bash, Leslie
Formato: Article
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Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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22.
Perceptions of FQOL of families who have a child with Tourette syndrome
Khoury, Rita
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2012-02-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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23.
Concurrent process mapping, organizations, project and knowledge management in large-scale product development projects using the Design Structure Matrix method
Guivarch, Antoine D. (Antoine David), 1979-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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24.
The new economy in Spain: a regional analysis
Giner Pérez, José Miguel - Tolosa Bailén, María del Carmen - Fuster Olivares, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-06-28
Recurso: RUA Docencia

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25.
Globalización, innovación tecnológica y pobreza. Aproximación a las nuevas conceptualizaciones en Latinoamérica, Globalización, technological innovation and poverty in Latin America
Bravo Ramírez, Ernesto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
A Robust approach to control robot manipulators by fusing visual and force information
Pomares Baeza, Jorge - García Gómez, Gabriel Jesús - Torres Medina, Fernando
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-02
Recurso: RUA Docencia

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27.
The Silent Treatment: The Social Construction of Assisted Reproductive Technology in Japan
Chuang, Jocelyn
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-18
Recurso: Universidad de Princenton

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28.
Inclusão digital: uma questão de socialização, Digital inclusion: a socialization question
Candido, Francinara da Costa - Oliveira, Nivaldo
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2013-06-19
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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29.
L'activité physique : une stratégie pour contrebalancer l'effet hyperphagiant du travail mental.
Lemay, Valérie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2012-12-12
Recurso: Université de Montreal

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30.
Natural Learning
Miller, Laurence
Formato:
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Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT