Aproximadamente 129 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Efecto de un taller de prevención de abuso sexual infantil en niños y niñas de ocho a nueve años de edad.
Ycaza Aguirre, Camila
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-08-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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2.
Epidemiological studies of taeniosis and cysticercosis in Latin America
Flisser, A
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970)
Negrón Valera, José de Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-12-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Acta Informatica Pragensia
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2014-05-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-07-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Athanasius Kircher’s History of Knowledge from Ancient Wisdom to Modern Learning
Bellinson, Nicholas Andrei Giovanni
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-11
Recurso: Universidad de Princenton

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9.
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora
Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-12-05
Recurso: RUA Docencia

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10.
Capturing Intuitive Knowledge in Procedural Description
Bamberger, Jeanne
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT