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1.
Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet.
Figueroa Rojas, Raquel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Sterile medfly males of the TSL Vienna 8 genetic sexing strain display improved mating performance with ginger root oil.
PARANHOS, B. A. J. - MCLNNIS, D. - URAMOTO, K. - DAMASCENO, I. - GONÇALVES, N. - ALVES, R. M. - COSTA, M. de L. - WALDER, J. - MALAVASI, A. - NASCIMENTO, A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
A cognitive model of user interaction as a guideline for designing novel interfaces
Aguilera, Felipe - Alarcón, Rosa A. - Guerrero, Luis A. - Collazos, Cesar A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Partnering for greater success: local stakeholders and research in tropical biology.
KAINER, K. A. - DiGIANO, M. L. - DUCHELLE, A. E. - WADT, L. H. de O. - BRUNA, E. - DAIN, J. L.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2015-01-23
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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6.
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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7.
Rescate de los saberes indígenas. Una propuesta metodológica de desarrollo rural alternativo en Waramasen, Venezuela
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús - González Ñáñez, Omar Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
The architectural design studio as a method of inquiry : a pedagogical model for the development of architectural knowledge
Silberberg, Ross Allen
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-10
Recurso: MIT

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9.
The Blurring of Boundaries between Research and Everyday Life: Dilemmas of Employing One’s Own Experiential Knowledge in Disability Research
Mogendorff, Karen; Wageningen University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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10.
Athanasius Kircher’s History of Knowledge from Ancient Wisdom to Modern Learning
Bellinson, Nicholas Andrei Giovanni
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-11
Recurso: Universidad de Princenton