No aplica | (29) |
Revistas | (20) |
Facultad de Humanidades y Educación | (13) |
Philosophy | (12) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (21) |
Evidence based Library and Information practice | (18) |
Canadian Journal of Comumunication | (13) |
American Society for Aesthetics Graduate E-journal | (12) |
Ameriquests | (12) |
Más... |
1.
|
Getting a Job: An Analysis of Networking Techniques used by Princeton Students in the Employment Market Ott, Gregory
|
2.
|
Russian Roulette: The Deadly Game the United States Child Welfare System Plays Sanders, Brittany
|
3.
|
Perceptions of Athletes’ Bodies and the Social Implications Wettstein, Astrid
|
4.
|
Elaboración de un reportaje para prensa, Radio, TV e Internet sobre el padre José Carrollo, su vida, obra y el hospital un canto a la vida Terneus Zúñiga, Andrea Belinda - Vallejo Dousdebes, Juan Carlos
|
5.
|
Propuesta de una campaña de comunicación institucional orientada a la ciudadanía de la provincia de Santo Domingo de llos Tsáchilas sobre las ventajas de realizar las compras de su canasta familiar en las ferias ciudadanas promovidas por la gobernación Martínez Paz, Stéfano
|
6.
|
El Tropel, un sitio arqueológico del Clásico en el Occidente Mesoamericano. Jácome H., Carlos A.
|
7.
|
Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ? Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
|
8.
|
Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
|
9.
|
Knowledge Building and Mathematics: Shifting the Responsibility for Knowledge Advancement and Engagement, La coélaboration de connaissances et les mathématiques : faire basculer la responsabilité pour l’avancement des connaissances vers l’apprenant Moss, Joan; University of Toronto - Beatty, Ruth; Lakehead University
|
10.
|
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
|