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21.
Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic
Schwab, Whitney
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

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22.
El proceso de integración Venezolano: perspectiva constitucional, teórica e histórica, The venezuelan process of integration: constitutional, theoretical and historical perspective
Bermúdez Abreu, Yoselyn - Núñez Nava, Rosa Virginia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Genre taxonomy : a knowledge repository of communicative actions
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

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24.
Computational Structure of Human Language
Ristad, Eric Sven
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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25.
La responsabilidad social y la gestión empresarial. Análisis y perspectivas en Venezuela: una revisión teórico-práctica desde la gestión empresarial, The social responsibility and the business management. Analysis and perspectives in Venezuela: a theoretical-practical review since the business management
Cejas, Magda - Parra, Gabriel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work
Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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27.
Pose-Invariant Face Recognition Using Real and Virtual Views
Beymer, David
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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28.
Multilingual acquisition of large scale knowledge resources, Adquisición multilingüe de bases de conocimiento de gran escala
Cuadros Oller, Montserrat
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-22
Recurso: RUA Docencia

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29.
Knowledge-poor approach to constructing word frequency lists, with examples from romance languages
Alexandrov, Mikhail - Blanco Escoda, Xavier - Gelbukh Khan, Alexander Felixovitch - Makagonov, Pavel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-03
Recurso: RUA Docencia

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30.
Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences
Leininger, Madeleine
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-21
Recurso: RUA Docencia