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Recurso libre 
1.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Is the Make-Buy Decision Process a Core Competence?
Fine, Charles H. - Whitney, Daniel E.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2002-09-04
Recurso: MIT

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3.
Non-Deteriorating Choice
BOSSERT, Walter - SPRUMONT, Yves
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2006-09-22
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
4.
Towards a reverse engineering approach for guiding user in applying data mining
Espinosa, Roberto - Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
5.
What Is a Commody? Two Axiomatic Anwers
SPRUMONT, Yves
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2006-09-22
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
6.
KBEmacs: A Step Toward the Programmer's Apprentice
Waters, Richard C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

Recurso libre 
7.
Ranking Sets of Objects
BARBERA, Salvador - BOSSERT, Walter - PATTANAIK, Prasanta K.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2006-09-22
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
8.
Distributing linguistic knowledge in a multi-agent natural language processing system : re-modelling the dictionary
Lima, Vera Lucia Strube de - Abrahão, Paulo Ricardo Carneiro - Santa Maria Filho, Ivan
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-10-05
Recurso: RUA Docencia

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9.
La instrucción guiada en la motivación, aprendizaje y dominio del idioma inglés como segunda lengua a través de las hojas de trabajo basadas en el método Kumon
Avila Salem, Karen Cristina
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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10.
Características y comportamientos de riesgo para el VIH de hombres que tienen sexo con hombres y trabajadoras sexuales en ocho ciudades del Ecuador
Koehler, Thomas
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-30
Recurso: Universidad San Francisco de Quito