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1.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
¿Es posible una transformación universitaria sin que hayamos cambiado nosotros?, Is it possible a transformation at the university of los andes without the academic community?, Universidade dos andes pode ser transformado sem nós?
Rivas, Pedro José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
The Progressive Construction of Mind
Lawler, Robert W.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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4.
Impact des écosystèmes forestiers des Monts de Béni Chougrane (Mascara-Algérie) dans l’amélioration du potentiel mellifère
Belhadi, Abdelkader - Benabdeli, Khéloufi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-02-07
Recurso: RUA Docencia

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5.
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura química, Learning assessment in the chemical subject, L'evaluation des apprentissages en Cours de chimie
Ruiz Vivas, Shirley Mariott
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Regulation of the memory T cell development and islet beta-cell survival by DAPK-related apoptosis-inducing protein kinase 2 (Drak2)
Mao, Jianning
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-04-08
Recurso: Université de Montreal

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7.
Completing description logic knowledge bases usign formal concept analysis
Baader, Franz - Ganter, Bernhard - Sertkaya, Baris - Sattler, Ulrike
Formato: Article
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Fecha: 2011-03-03
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Estudio de las propiedades ópticas de materiales nanoestructurados y aplicaciones
Santillán, Jesica María José
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2013-11-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions
GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
Formato: Working Paper
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Fecha: 2003-09-16
Recurso: MIT

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10.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela