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1.
El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía*, El cuerpo sutil del lenguaje y el sentido perdido de la filosofía*
Krebs, Víctor; Universidad Simón Bolívar
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2002-01-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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2.
Construyendo una ciudad-región del conocimiento en Bogotá : desafíos que se confrontan y una propuesta de acción
Formato: bookPart
Enlaces:
Fecha: 2007-01-01
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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3.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
The future of post-human knowledge: a preface to a new theory of methodology and ontology
Herrera Delgado,Lizbeth Berenice
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2012-08-01
Recurso: SCIELO

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5.
Interpretation and Social Knowledge: On the Use of Theory in the Human Sciences
Arteaga Botello,Nelson
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-01
Recurso: SCIELO

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6.
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias
Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
Formato:
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Fecha: 2013-01-14
Recurso: Revistas UNAM

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7.
La estrategia de recursos humanos como clave del éxito de la gestión del conocimiento en empresas que implementan nuevas tecnologías de manera sistemática en la ciudad de Montería, The Human Resources Strategy as the Key to Success of Knowledge Management in Companies Implementing New Technologies in the City of Montería, A estratégia de recursos humanos como chave de sucesso da gestão do conhecimento em empresas que implementam novas tecnologias de forma sistemática na cidade de Monteria
Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Cordoba - Domínguez Santiago, Míldred; Universidad del Norte
Formato:
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Fecha: 2012-02-01
Recurso: Revista Universidad y empresa

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8.
Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom
Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-01-26
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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9.
Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea
Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2009-06-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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10.
Intrusión pragmática y valor epistémico, Intrusión pragmática y valor epistémico
Engel, Pascal; Universidad de Ginebra
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2011-06-01
Recurso: Areté: revista de filosofía