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Evaluación analítica de políticas educativas compensatorias en México: el caso de los programas de lucha contra la pobreza, 1988-2011 Arzate Salgado,Jorge
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Las quejas de abuso y acoso sexual en primarias públicas del Distrito Federal: evidencia empírica y recomendaciones para el cambio Silva Méndez,Jorge Luis
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Escritura colaborativa en alumnos de primaria: un modelo social de aprender juntos Guzmán Tinajero,Kissy - Rojas-Drummond,Sylvia Margarita
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Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa mexicana Postigo,Yolanda - López-Manjón,Asunción
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Representación social que tienen los maestros de primaria del municipio de Puebla sobre la ciencia y la tecnología y su relación con el ambiente Fernández Crispín,Antonio - Benayas Del Álamo,Javier
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Adaptación y prueba de una escala de orientación hacia la sustentabilidad en niños de sexto año de educación básica Fraijo Sing,Blanca Silvia - Corral Verdugo,Víctor - Tapia Fonllem,César - García Vázquez,Fernanda
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Validación psicométrica del cuestionario "Así nos llevamos en la escuela" para evaluar el hostigamiento escolar (bullying) en primarias Marín-Martínez,Adriana - Reidl Martínez,Lucy María
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El proceso de comprensión lectora en alumnos de tercero de secundaria Madero Suárez,Irma Patricia - Gómez López,Luis Felipe
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Sistematizando experiencias sobre educación en emprendimiento en escuelas de nivel primaria Damián Simón,Javier
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Bullying: El poder de la violencia. Una perspectiva cualitativa sobre acosadores y víctimas en escuelas primarias de Colima Gómez Nashiki,Antonio
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