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21.
La técnica de análisis de incidentes críticos: Una herramienta para la reflexión sobre prácticas docentes en convivencia escolar, The critical incidents analysis technique: A tool for the reflection of teachers´ practices in school coexistence
Oscar Nail Kröyer; Universidad de Concepción - Jorge Gajardo Aguayo; Universidad de Concepción - Máximo Muñoz Reyes; Universidad de Concepción
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Fecha: 2012-07-26
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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22.
Violencia escolar en contextos educativos multiculturales: Una aproximación desde los modelos de gestión de la diversidad cultural, School violence in multicultural educational contexts: An approach from models of cultural diversity management
Felipe Jimenez Vargas; Universidad Autónoma de Barcelona
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Fecha: 2012-07-26
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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23.
The Conflict Resolution Laboratory Azienda Sanitaria Locale 3 Genovesa: A publicly supported service supporting the parent-child relationship during marital separation, El Laboratorio de los Conflictos de la Azienda Sanitaria Locale 3 Genovesa. Un servicio público a sostén de la parentalidad en la separación conyugal
Donatella Cavanna; Università degli Studi di Genova - Daria Finzi; Azienda Sanitaria Locale 3 Genovesa - Antonella Piermari; Azienda Sanitaria Locale 3 Genovesa - Anna Spadacini
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Fecha: 2012-07-26
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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24.
Critical analysis of the chilean law of school violence, Análisis crítico de la Ley de Violencia Escolar de Chile
Claudia Carrasco; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Verónica López; Pontificia Universidad Católica de Valparaiso - Camilo Estay; Universidad de Artes y Ciencias Sociales
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Fecha: 2012-07-26
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad