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1.
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Invited Editorial Feenberg, Andrew
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2.
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Editorial - Winter 2013 / Éditoiral - hiver 2013 Kanuka, Heather
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3.
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Editorial / Éditoiral Kanuka, Heather; University of Alberta
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4.
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Book Review -- Flexible pedagogy, flexible practice: Notes from the trenches of distance education. Paslawski, Teresa; University of Alberta
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5.
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CJLT Special Issue Editorial / Éditorial du numéro spécial de la RCAT Friesen, Norm; Thompson River University - Smith, Erika; University of Alberta
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6.
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Investigating How Digital Technologies Can Support a Triad-Approach for Student Assessment in Higher Education / Étude des technologies numériques comme appuis à l’évaluation tripartite des étudiants universitaires Vaughan, Norm; Mount Royal College
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7.
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Collaboration indices for monitoring potential problems in online small groups / Indicateurs de collaboration pour diagnostiquer des problèmes potentiels dans de petits groupes en ligne Jahng, Namsook; University of British Columbia
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8.
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Elementary students’ affective variables in a networked learning environment supported by a blog: a case study / Variables affectives des élèves du primaire dans un contexte d'apprentissage en réseau soutenu par un blogue: une étude de cas Allaire, Stéphane; Université du Québec à Chicoutimi - Thériault, Pascale; Université du Québec à Chicoutimi - Gagnon, Vincent; Université du Québec à Chicoutimi - Lalancette, Evelyne; Université du Québec à Chicoutimi
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9.
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Using cloud-computing applications to support collaborative scientific inquiry: Examining pre-service teachers’ perceived barriers towards integration / Utilisation d'applications infonuagiques pour appuyer la recherche scientifique collaborative Donna, Joel; University of Minnesota - Miller, Brant G; University of Idaho
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10.
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Online Education: A Science and Technology Studies Perspective / Éducation en ligne: Perspective des études en science et technologie Hamilton, Edward; Capilano University - Friesen, Norm; Thompson Rivers University
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