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The devil in the life of a saint: a complementary analysis of the autobiography of Valerius of Bierzo - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.16339, O diabo na vida de um santo: uma análise complementar da autobiografia de Valério do Bierzo - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.16339 Silva, Leila Rodrigues da; UFRJ, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro
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PCN and didactic and pedagogical potentialities of the string literature - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750, Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750 Lima, Stélio Torquato; Universidade Federal do Ceará
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The screw of history didactics: the object of research and the investigation field of an amplified History Didactics - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16989, O parafuso da didática da história: o objeto de pesquisa e o campo de investigação de uma didática da história ampliada - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16989 Saddi, Rafael; Universidade Federal de Goiás
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Considerations about the origin of a true historiografy: the Treaty of Methuen (1703), the destruction of manufacturing production in Portugal, and the gold of Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17014, Considerações em torno da origem de uma verdade historiográfica: o Tratado de Methuen (1703), a destruição da produção manufatureira em Portugal, e o ouro do Brasil - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17014 Menezes, Sezinando Luiz; Universidade Estadual de Maringá - Costa, Célio Juvenal; Universidade Estadual de Maringá
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Integration of face-to-face and virtual classes improves test scores in Biology undergraduate courses on days with flooding in Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.17219 Santanta, Otacílio Antunes; Universidade Federal de Pernambuco - Silva, Talita Pereira; Universidade Federal de Pernambuco - Inácio, Euzelina dos Santos Borges; Universidade Federal de Pernambuco - Oliveira, Girlanny Simplicio de; Universidade Federal de Pernambuco - Silva, Myllena Matias da; Universidade Federal de Pernambuco - Encinas, Jose Imana; Universidade de Brasília
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Loneliness as a process of education and self ownership - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.17282, Solidão como processo de educação e de apropriação de si - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.17282 Seibt, Cezar Luís; UFPA
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New school, education and democracy: the project Francisco Campos school in Minas - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17421, Escola nova, educação e democracia: o projeto Francisco Campos para a escola em Minas Gerais - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17421 Carvalho, Carlos Henrique; Universidade Federal de Uberlândia
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Tiempo de Dios. Tiempo de los Hombres: El Breviario de Belleville, Tiempo de Dios. Tiempo de los Hombres: El Breviario de Belleville - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17433 Manzi, Ofelia; Universidade de Buenos Aires
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The articulated action plan (par) in municipalities in Mato Grosso do Sul State and its implications for the democratic management of basic education - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546, O plano de ações articuladas em municípios sul-mato-grossenses e suas implicações para a gestão democrática da educação básica - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.17546 Oliveira, Regina Tereza Cestari de; Universidade Católica Dom Bosco
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The influence of cartoons on attitudes to science and to being a scientist - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.17551, A influência dos desenhos animados nas atitudes frente à ciência e a ser cientista - doi: 10.4025/actascilangcult.v35i2.17551 Monteiro, Paula Cavalcante; Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Santin-Filho, Ourides; Universidade Estadual de Maringá
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