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Collaborative group and teacher formation: (trans)formation dialogues with a fledging university professor - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20307, Grupo colaborativo e formação docente: diálogos (trans)formadores com uma professora universitária iniciante - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20307 Perrelli, Maria Aparecida de Souza; Universidade Católica Dom Bosco - Garcia, Luciana Virgili Pedroso; Universidade Católica Dom Bosco
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University rankings: reflections on the construction of institutional acknowledgment - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20400, Ranqueamento de universidades: reflexões acerca da construção de reconhecimento institucional - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20400 Moura, Bruno Azevedo; Universidade de Brasília - Moura, Leides Barroso Azevedo; Universidade de Brasília
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Special education policies in Portugal: an analysis through a European framework - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.21042, Políticas de educação especial em Portugal: uma análise a partir de um quadro de referência europeu - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.21042 Fernandes, Preciosa; Universidade do Porto
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