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Aproximadamente 165 resultado(s) hasta el momento: (educación)
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1.
Basic education teachers in Brazil in one possible reading of educational policies, Los trabajadores docentes de educación básica en Brasil, en una lectura posible de las políticas educativas, Os trabalhadores docentes da educação básica no Brasil em uma leitura possível das políticas educacionais
Souza, Angelo Ricardo; Universidade Federal do Paraná - Gouveia, Andréa Barbosa; Universidade Federal do Paraná
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2011-12-20
Recurso: Education policy analysis archives

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2.
El significado de estudiar para los jóvenes de bachillerato
Ibarra Uribe, Luz Marina; Instituto Profesional de la Región Oriente de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos - Escalante Ferrer, Ana Esther; Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos - Fonseca Bautista, César Darío; SEMS-COSDAC-DGETI-CBTis No. 76
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: Education policy analysis archives

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3.
Reformas Curriculares y Educación Física: los Conocimientos Teórico-Conceptuales de la Población Escolar Española., Curriculum Reforms and Physical Education: the Theoretical-Conceptual knowledge of the Spanish School Population
Hernández Álvarez, Juan Luis; Universidad Autónoma de Madrid, España - Velázquez Buendía, Roberto; Universidad Autónoma de Madrid, España - Martínez Gorroño, Eugenia; Universidad Autónoma de Madrid, España
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2007-07-20
Recurso: Education policy analysis archives

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4.
Cambio Organizacional en la Educación Superior a Distancia: la Re-negociación del Contrato Psicológico de los Empleados., Organizational Change in Distance Higher Education: the Re-negotiation of Employee's Psychological Contract
Topa, Gabriela; Universidad Nacional de Educación a Distancia, España - Morales, José. F.; Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2008-06-10
Recurso: Education policy analysis archives

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5.
Municipal education departments: Planning and education outcomes, Redes de educación municipal, Planificación y resultados educativos, Redes Municipais de Ensino, Planejamento e Resultados Educacionais
Paes de Carvalho, Cynthia; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Bonamino, Alicia Catalano; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - Kappel, Dolores Bombardelli; Universidade Estácio de Sá
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
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Fecha: 2011-10-30
Recurso: Education policy analysis archives

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6.
Las universidades argentinas en el contexto de las políticas de los 90s: el caso de la licenciatura de articulación en ciencias de la educación de la UNICEN., The Argentine Universities in the Context of Policies of the 90s: The Case of the Joint Degree in Science Education UNICEN
Richmond, Iris; Universidad de Granada, España
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2006-10-23
Recurso: Education policy analysis archives

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7.
Concept and Determinants of Quality in Higher Education. A Survey Conducted amongst Spanish University Lecturers., Concepto y Determinantes de la Calidad de la Educación Superior. Un Sondeo de Opinión entre Profesores de Universidades Españolas.
Cardona Rodríguez, Antonio; Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - Barrenetxea Ayesta, Miren; Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - Mijangos del Campo, Juan José; Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - Olaskoaga Larrauri, Jon; Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2009-05-15
Recurso: Education policy analysis archives

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8.
The Early Childhood Education and International Organizations: When Focus is not Prioritize, La Educación de la Primera Infancia y las organizaciones internacionales: Cuando el enfoque no está Priorizar, A Educação Infantil e os Organismos Internacionais: Quando Focalizar não é Priorizar não é Priorizar.
Campos, Rosânia; Universidade da Região de Joinville/UNIVILLEPrograma de Pós-Graduação em Educação - Mestrado em Educação
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-03-04
Recurso: Education policy analysis archives

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9.
How Universities Work: Understanding Higher Education Organization in Northwest China, El funcionamiento de las universidades: Entendiendo las organizaciones de educación superior en China, O desempenho das universidades: Compreender as organizações de ensino superior na China
Berger, Joseph B.; University of Massachusetts Amherst - Hudson, Katherine E.; University of Massachusetts Amherst - Blanco Ramírez, Gerardo; University of Massachusetts Amherst
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-08-18
Recurso: Education policy analysis archives

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10.
Espaço de Formação Docente: aulas de História da Educação., Space of Faculty Formation: History of Education classes, Área de Formación Docente: clases de Historia de la Educación
Almeida, Doris Bittencourt
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2013-03-24
Recurso: Education policy analysis archives