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Percepción de aprendizaje y satisfacción en una unidad didáctica integrada mediante el modelo de educación deportiva. (Perception of Learning and Satisfaction in an Integrated Unit with Sport Education). Martínez de Ojeda, Diego; Centro de Educación Infantil y Primaria Profesor Enrique Tierno (Murcia) - Calderón, Antonio; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UCAM (Murcia) - Campos, Alberto; Centro de Educación Infantil y Primaria Luis Vives (Cartagena)
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2.
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Contenidos de la actividad expresivo motriz en los programas de las carreras de pedagogía en Educación Física, en Chile. (Content Related to Body Expression Activities in Teaching Degree Programs in Physical Education, in Chile). Reyno Freundt, Alda; Universidad Andrés Bello, Chile
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3.
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La concepción del profesorado sobre los factores que influyen en el tratamiento interdisciplinar de la Educación Física en Primaria. (The Concept that Teachers Have About the Factors Which Influence the Interdisciplinary Treatment of Physical Education in Elementary School). Conde de Caveda, Julio; Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, Departamento de Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical - Torre Ramos, Elisa; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Departamento de Educación Física y Deportiva - Cárdenas Vélez, David; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Departamento de Educación Física y Deportiva - López López, Manuel; Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada, Departamento de Educación Física y Deportiva
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4.
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Área de Educación Física Educación Física, Área; Universidad Católica de San Antonio de Murcia
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5.
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Educación física y mercado laboral. Competencias profesionales Lavega Burgus, Pere
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Área de Educación y Animación Deportiva Educación y Animación Deportiva, Área de
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7.
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Las competencias básicas en la educación física: una valoración crítica. (Key competences in physical education: a critical evaluation). Pere Molina Alventosa, J. - Antolín Jimeno, Luís
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8.
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Relaciones entre la cesión de responsabilidad en la evaluación y la percepción de igualdad en la enseñanza de la educación física escolar. (Relationships between the transfer of responsibility in assessment and the perception of equality in physical education classes). Vera Lacárcel, José Antonio; Unidad de Investigación en Educación Física y Deportes. Universidad de Murcia - Moreno González, Remedios; Unidad de Investigación en Educación Física y Deportes. Universidad de Murcia - Moreno Murcia, Juan Antonio; Universidad Miguel Hernández de Elche
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9.
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Aprendiendo a enseñar mediante el Modelo de Educación Deportiva (Sport Education Model). Experiencia inicial en Educación Primaria. (Learning to Teach Sport Education: Initial Experience in Elementary Education). Calderón, Antonio; Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) - Hastie, Peter; Universidad de Auburn (Alabama, USA) - Martínez de Ojeda, Diego; Centro de Educación Infantil y Primaria Santa Florentina de La Palma (Cartagena)
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10.
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Promoción de una educación activa de la actividad física orientada a la salud en las clases de Educación Física. (Promotion of an active education of the physical activity oriented to health in physical education classes). Ahrabi-Fard, Iradge; University of Northern Iowa. School of Health, Physical Education and Leisure Services - A. Matvienko, Oksana; University of Northern Iowa. School of Health, Physical Education and Leisure Services
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