|
L
1.
|
¿Por qué una tesis sobre la muerte? Entrevista con Txabi Arnal Gil Olid Báez, Isabel
|
|
L
2.
|
Educating Foreign Language Primary School Teachers: A Review of Models of Teacher Education and New Proposal Alirio Bastidas Arteaga, Jesús; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
L
3.
|
La construcció del coneixement sobre el verb en alumnes de 3r i 6è d’educació primària Casas i Deseures, Mariona; Universitat Autònoma de Barcelona / Universitat de Vic
|
|
L
4.
|
School and Immigration: Welcoming Literature Colomer Martínez, Teresa; Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
L
5.
|
Editor's Note / Nota de l'Editora / Nota de la Editora / Nota de l'Éditrice Dooly, Melinda; Universitat Autònoma de Barcelona
|
|
L
6.
|
Book review: A beginner's guide to doing your education research project, by Mike Lambert (2012) Ploettner, Joan; Universitat Autònoma de Barcelona & Universitat Internacional de Catalunya
|
|
L
7.
|
Virtual Worlds: An Overview and Pedagogical Examination Sadler, Randall; University of Illinois Urbana Champaign
|
|
L
8.
|
Language Learning, Ecological Validity, and Innovation under Conditions of Superdiversity Thorne, Steven L.; Department of World Languages and Literatures Portland State University, Oregon, USA Department of Applied Linguistics University of Groningen, The Netherlands
|
|
L
9.
|
Entretien: Les approches plurielles dans l'enseignement des langues: un entretien avec Michel Candelier Pascual Calvo, Xavier; Universitat Autònoma de Barcelona i Institut Obert de Catalunya
|
|
L
10.
|
Tipos de respuestas de los niños a álbumes León Escurra, Carmen Rosa
|
