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Porque utilizar un simulador propio diseñado en software libre como instrumento didáctico en la Universidad Filippi, José Luis - Cistac, Griselda - Bongianino, Ruben
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Caracterización sociocultural de los ingresantes a las carreras de Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Zootecnista y Medicina Veterinaria de la FAZ – UNT Paz, Miriam Rosana - Villaverde, Jimena
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Algunos parámetros relacionados con el éxito y el fracaso académico en un curso del primer año de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP Zuccolilli, Gustavo - Cambiaggi, Vanina - Piove, Marcela Lucrecia - Jeanneret, Lucas - Silva, Liliana
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Relevamiento de metodologías de aprendizaje empleadas por el alumnado de primer año de Agronomía y Zootecnia, UNT Lotti de Santos, Margarita - Amado, María Elena - Macchioni de Zamora, Norma - Aguilar, María Fiorella
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Relación entre características socio-culturales de los estudiantes y su condición académica final en Taller de Agronomía de la Universidad Nacional de Luján (2009-2011) Majboroda, Susana - Ortiz, Silvia - Giménez, María - Ferrari, Juan - Rabinovich, Mauricio - Raffellini, Silvia
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Análisis de los niveles de ansiedad frente al exámen final durante el trayecto curricular Martínez, Susana - Somoza, Javier A. - Pincirolli, María - Grimaldi, María Cecilia - Morelli, Gabriela - Garbi, Mariana - Vidal, Alfonso Andrés - Cerisola, Cecilia - Andreau, Ricardo
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Enseñanza del diagnóstico de la disponibilidad de nutrientes y la tecnología de fertilización en las facultades de agronomía públicas argentinas Vázquez, Mabel Elena - Pellegrini, Andrea - Riccione, Julieta
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El trabajo final para acceder al título de Ingeniero Agrónomo en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) Larrusse, Alcira Susana - Lartigue, Cecilia - Verdes, Patricia - Bazán, Patricia Lía - Bonivardo, Silvia L. - Martínez, Angélica N.
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Selección de “indicadores microbiológicos de calidad del suelo” como tópico generativo para la enseñanza de Microbiología Agrícola en la FCAyF Balagué, Laura J. - Diosma, Gabriela - Pastorino, Graciela N. - Fermoselle, Geraldine - Martínez Alcántara, Virginia - Garatte, Luciana - Guaymasí, Delfina - Videira, Liliana - Valdés, Camila - Kuzmanich, Román - Saparrat, Mario Carlos Nazareno - Balatti, Pedro A.
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Implementación del modelo sistémico tutorial (MST) y materiales educativos computarizados (MECs) al proceso de enseñanza aprendizaje en ambito universitario de la FAUBA Boschi, Carlos Luis
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