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Detección de conductas agresivas "bullyings" en escolares de sexto a octavo año, en una muestra costarricense
Cabezas Pizarro, Hannia; Profesora de la Escuela de Orientación y Educación Especial, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica

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Enlaces:	El presente trabajo es un estudio piloto llevado a cabo con una muestra de estudiantes costarricenses, que se encuentran entre sexto y octavo año, que pretende medir las conductas agresivas que se presentan en esa población. Generalmente ubicamos estas conductas…
Fecha:	2012-08-23
Recurso:	Revista Educación

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	La Teoría de Respuesta a los ítemes (TRI, o “Item Response Theory”, en inglés) representa un enfoque psicométrico más poderoso que la Teoría Clásica de los Tests para el análisis de calidad técnica de instrumentos de medición en educación y…
Fecha:	2012-07-24
Recurso:	Revista Educación