Se explica el aprendizaje de la escritura desde la psicología psicogenética abordando dificultades conceptuales y el uso de algunos signos de puntuación. También "se explora las ideas infantiles referentes a los modos y los recursos de representación de algunos aspectos…

Se presentan los antecedentes de este estudio que tuvo origen con la investigacion "La (re)producción textual de los estudiantes universitarios". La metodología del estudio consiste en "el diseño de instrumentos para la toma de datos en un procedimiento estadístico convencional…

La forma fonológica del niño puede coincidir con la representacion fonológica adulta o diferir de ella en cierta medida. En el primer caso, las diferencias entre las realizaciones fonéticas del niño y del adulto han de ser atribuidas a restricciones…