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1.
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Validación del inventario de expectativas de autoeficacia académica en tres muestras secuenciales e independientes Barraza, Arturo
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2.
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¿Cómo elaboran sus respuestas los niños de las escuelas de educación indígena que obtienen los más bajos resultados en las evaluaciones de lectura? Rodríguez, Beatriz - Reséndiz, Minerva
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3.
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Contribución del análisis estadístico textual a la labor del tutor académico y el orientador educativo Silva, Ma. de los Ángeles - Hernández, María - Sosa, Areli
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