| Political violence, emotions, violation of Human Rights | (1) |
| new public management, teaching work, resistance, work practices, practices of resistance | (1) |
| nueva gestión pública, trabajo docente, profesores, prácticas laborales, prácticas de residencia | (1) |
| violencia política, emociones, violación de los derechos humanos | (1) |
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1.
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Everyday resistance practices on the institutionalization of the neoliberal model in educational policy: The case of Chilean teaching, Resistencias cotidianas en torno a la institucionalización del modelo neoliberal en las políticas educacionales: El caso de la docencia en Chile Carla Fardella; Universitat Autònoma de Barcelona
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Emotions as predictors of forgiveness in the context of violation of human rights in Chile, Emociones como predictores del perdón en el contexto de la violación a los Derechos Humanos en Chile Manuel Cárdenas Castro; Universidad Católica del Norte - Paula Ascorra; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Marcela San Martín; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Marcela Rodríguez; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Darío Páez; Universidad del País Vasco
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