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1.
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Validez y fiabilidad del radar para el control de la velocidad del remate en voleibol. (Validity and reliability of radar to spike speed control in volleyball). Valadés Cerrato, David - Palao Andrés, José Manuel - Femia Marzo, Pedro - Radial Puche, Paulino - Ureña Espá, Aurelio
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La ordenación de las titulaciones de educación física en España tras la transición democrática. (The arrangement of physical education degrees in Spain after the democratic transition). López Fernández, I.
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3.
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El proyecto de la olimpiada popular de Barcelona (1936), entre comunismo internacional y republicanismo regional. (The project of the People’s Olympic Games of Barcelona (1936), between Comunism and regional Republicanism). Gounot, André; Université Marc Bloch. UFR STAPS
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4.
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Evaluación fisiológica y cognitiva del proceso de estrésrecuperación en la preparación pre-olímpica de deportistas de elite. (Physiological and cognitive evaluation of the stress-recovery process in the pre-Olympic preparation of elite athletes). César Cervantes, Julio; Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, España. Laboratorio de Psicología del Deporte - Florit, Dani; Futbol Club Barcelona, Barcelona, España - Parrado, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, España. Laboratorio de Psicología del Deporte - Rodas, Gil; Futbol Club Barcelona, Barcelona, España - Capdevila, Lluís; Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona, España. Laboratorio de Psicología del Deporte
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5.
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Epidemiología lesional en futbolistas jóvenes. (Epidemiological Injury in Young Football Players). Olmedilla Zafra, Aurelio - Andreu Álvarez, Mª Dolores - Ortín Montero, Francisco J. - Blas Redondo, Amador
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6.
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La planificación de la educación física en su etapa de formación inicial. Estudio comparativo de los docentes de Murcia y España. (The planning of physical education in it’s of initial formation. Comparative study of the teaching models of Murcia). Salinas Martínez, Francisco - Miranda León, Mª Teresa - Viciana Ramírez, Jesús
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La evaluación en el modelo de enseñanza ludotécnico para la iniciación a la práctica del atletismo dentro del contexto escolar. (Evaluation in models of learning technique through games for track and field initiation within the school setting). Valero Valenzuela, Alfonso
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8.
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Incidencia de la forma de organización sobre la participación, el feedback impartido, la calidad de las ejecuciones y la motivación en la enseñanza de habilidades atléticas. (Effect of the form of organization on the participation, feedback distributed, the quality of execution and the motivation on the education of athletic abilities). Calderón Luquin, Antonio; Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Facultad de Ciencias de la Salud, de la Actividad Física y del Deporte - Palao Andrés, José Manuel; Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Facultad de Ciencias de la Salud, de la Actividad Física y del Deporte - Ortega Toro, Enrique; Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM). Facultad de Ciencias de la Salud, de la Actividad Física y del Deporte
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9.
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Asociaciones entre el IMC, la realización de actividad física y la calidad de vida en adolescentes. (Relationships among BMI, physical activity practice and quality of life in teenagers). Muros Molina, José Joaquín - Som Castillo, Antonio - López García de la Serrana, Herminia - Zabala Díaz, Mikel
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