Aproximadamente 2 registro(s) hasta el momento: (datos)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Crònica d’un projecte d’educació plurilingüe. Un estudi de cas
Pallarés Monge, Oriol; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Qualitatitive research, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-06-24
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

Recurso libre 
2.
El camí de la tasca a l’activitat en un context AICLE
Tapias Nadales, Núria; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, CLIL, Activity Theory, tasks, group-work, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-06-24
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature