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1.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Domínguez, Consuelo D.
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar.
Maestro G., Pilar
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Pide Permiso Maleducado, sobre una diferencia de Cortesía entre Sordos y Oyentes Venezolanos
Domínguez Mujica, Maria Eugenia
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC
Urribarrí, Raisa
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002)
Ramiro Roca, Enric
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela