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1.
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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2.
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La aplicación del programa de evaluación internacional de los estudiantes en México: las operaciones cognitivas empleadas en las respuestas de ciencias Bartolucci,Jorge - Bartolucci,Ernesto
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3.
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Objetivación de información en aprendizaje matemático autorregulado: validez empírica de constructo Santos Melgoza,David Martín - Castañeda Figueiras,Sandra
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4.
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Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual en estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior Hernández,Gerardo
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5.
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Estructura de organización en la trayectoria de dos grupos de investigación científica de Ciencias Básicas de la Salud en la generación de conocimiento Hamui Sutton,Mery
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6.
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El estado del conocimiento sobre la educación mediada por ambientes virtuales de aprendizaje: Una aproximación a través de la producción de tesis de grado y posgrado (2001-2010) Esquivel Gámez,Ismael - Edel Navarro,Rubén
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7.
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El enfoque de la política basado en la evidencia: Análisis de su utilidad para la educación de México Flores Crespo,Pedro
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8.
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Contribución al conocimiento del género Eryngium (Apiaceae) en el estado de Michoacán, México García-Ruíz,Ignacio
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9.
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Tetralogía de Fallot con atresia pulmonar: Morfopatología y anatomía quirúrgica Muñoz-Castellanos,Luis - Ramírez-Marroquín,Samuel - Kuri-Nivon,Magdalena
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10.
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Depresión: estado del conocimiento y la necesidad de políticas públicas y planes de acción en México Berenzon,Shoshana - Lara,María Asunción - Robles,Rebeca - Medina-Mora,María Elena
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