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Walter Benjamin y el proyecto (no realizado) de una tesis doctoral sobre el concepto de "tarea infinita" en la filosofía de la historia de Kant Abadi,Florencia
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Clasificación de roles semánticos usando características sintácticas, semánticas y contextuales Reyes,José A. - Montes,Azucena - González,Juan G. - Pinto,David E.
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El habla en interacción y la calidad educativa: los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas,Juan Manuel
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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Autorregulación del aprendizaje, feedback y transferencia de conocimiento: Investigación de diseño con estudiantes universitarios Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina
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Generación interactiva del conocimiento para iniciarse en el manejo de implicaciones lógicas Alvarado Monroy,Angélica - González Astudillo,Mª Teresa
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Un tema conflictivo: la propuesta de Juan Canals para la construcción de tabladas, mataderos y mercados de abasto, Rosario, 1889 Garcilazo,Romina
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Contribución al conocimiento del género Eryngium (Apiaceae) en el estado de Michoacán, México García-Ruíz,Ignacio
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Claves del buen desarrollo territorial Peroni,Andrea
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Ciencia de la sostenibilidad: Un nuevo campo de conocimientos al que la química y la educación química están contribuyendo Vilches,Amparo - Gil Pérez,Daniel
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