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281.
Revisiting the biographical perspective in education: a case study of post-graduate course syllabus-based training in Argentina, Revisitando la perspectiva biográfica en clave educativa: un estudio de caso de la formación de posgrado en Argentina a partir de programas curriculares
Muñiz Terra, Leticia Magalí; Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales (CIMECS-IdIHCS- UNLP CONICET) - Roberti, Eugenia; Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales (CIMECS-IdIHCS- UNLP CONICET)
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Fecha: 2013-12-30
Recurso: CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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282.
Dialogical Methodology and Interdiscipline in University Outreach. Reflections On an Experience, Metodología dialógica e interdisciplina en la extensión universitaria. Reflexiones acerca de una experiencia
Trotta, Lucía; Universidad Nacional de La Plata - Argentina - Soza Rossi, Paula Viviana; Universidad Nacional de La Plata
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Fecha: 2013-07-31
Recurso: CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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283.
Juan Cortés de Monroy and his solutions for the war in Chile: an opportunist memorandum, Juan Cortés de Monroy y sus remedios a la guerra de Chile: un memorial oportunista
Viforcos Marinas, Isabel; Universidad de León
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Fecha: 2013-12-30
Recurso: CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad