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Recurso libre 
1.
Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
Flórez-Romero, Rita; Universidad Nacional de Colombia - Restrepo, María-Adelaida; Universidad de Arizona - Schwanenflugel, Paula; Rutgers University
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Avances en psicología latinoamericana