| Enseñanza y aprendizaje de Física; TICs; autogestión del conocimiento | (1) |
| Inglés para fines específicos ;material de enseñanza ; motivación; conocimiento previo | (1) |
| ideas previas; conocimiento profesional deseable; ideas básicas; secuencias de enseñanza | (1) |
| representaciones; aprendizaje; práctica docente | (1) |
| Más... |
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1.
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Aplicación del modelaje geoespacial en geomática para estimar los niveles de partículas suspendidas PM10 en la Cuenca Atmosférica del Valle de México José Javier Martínez Cervantes
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Entornos virtuales de aprendizaje y autogestión del conocimiento El caso de Física de Licenciatura en Nutrición, Universidad Nacional del Litoral, Argentina Ortigoza, Liliana del V. - Odetti, Héctor S. - Llovera González, Juan J.
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Una propuesta para abordar la función de relación y de nutrición en el organismo humano durante la escolaridad primaria Veglia, Silvia M.
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Conocimiento y representacion: reflexiones que ayudan a comprender los procesos de aprendizajes Villalba, Andrea B.
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La integración de la práctica académica a la clase de inglés con propósitos específicos: una estrategia motivadora Macagno, Laura B.
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IMPLEMENTACIÓN Y USO DE LAS TIC'S EN LAS EMPRESAS EMPACADORAS DE MANGO EN NAYARIT, COMO HERRAMIENTA PARA SU DESARROLLO COMPETITIVO REGIONAL LEONARDO ANTONIO ISLAS OLAVARRIETA
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7.
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Desplazamiento interno forzado en Ocosingo, Chiapas: el caso de los “gobiernistas” y “rajados”. De las rupturas a la reintegración social inconclusa ERNESTO CRUZ KANTER
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8.
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Efecto de la temperatura y alimentación en la maduración sexual del mejillón Modiolus capax (Conrad,1837) en condiciones de laboratorio JESUS ANTONIO LOPEZ CARVALLO
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