|
1.
|
Ese obscuro objeto de la docencia Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María
|
|
2.
|
La Iniciativa Open Access en la divulgación de la producción científica relacionada con las ciencias de la salud Veiga de Cabo, Jorge
|
|
3.
|
Estrategias docentes de enfermería para el abordaje de la sexualidad, la salud sexual y la salud reproductiva en adolescentes y jóvenes Velandia Mora, Manuel Antonio
|
|
4.
|
La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante, University library as disseminator force of the educative innovation: strategy and institutional policy at Universidad de Alicante Llorens Largo, Faraón
|
|
5.
|
La producción del conocimiento en educación en enfermería en España y Brasil: una revisión integrativa, Nursing education knowledge production in Spain and Brazil: an integrative review, A produção do conhecimento em educação em enfermagem na Espanha e no Brasil: uma revisão integrativa Prado, Marta Lenise do - Medina Moya, José Luis - Martínez Riera, José Ramón
|
|
6.
|
La visión de género y el espacio inteligente Hernández Pezzi, Carlos
|
|
7.
|
Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2 Balteiro Fernández, Isabel
|
|
8.
|
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas Llinares Ciscar, Salvador
|
|
9.
|
El Castillo de Benifallim, Alicante: una aproximación desde la arqueología, The Castle of Benifallim, Alicante: an initial interpretation from an archaeological point of view Kiss, Débora Marcela
|
|
10.
|
Un marco teórico para analizar el sesgo de género en la investigación epidemiológica: haciendo visible lo invisible, A theoretical framework for analyse gender bias in epidemiological research: making visible the invisible Chilet Rosell, Elisa
|
