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Apuntes para la Pedagogia del Signo XXI: del debate postmoderno a un nuevo humanismo pedagógico
Soler, Joan; Universidad de Vic - Vilanou, Conrad; Universidad de Barcelona
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| Enlaces: |
 
El balance del siglo XX situa el debate postmoderno y la crisis del discurso pedagógico como un punto de partida para analizar las perspectivas teóricas de la pedagogía en el umbral del siglo XXI. En el artículo se analizan las…
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| Fecha: |
2012-08-01 |
| Recurso: |
Educação & Realidade |
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