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1.
Caso de implementación de la competencia de TICs en una institución de enseñanza básica
Lara Escamilla, Magdalena Karina
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Panel: Desarrollos educativos en tecnoabiertas: perspectivas, horizontes y retos desde la gstión de conocimiento
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2011-11-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
El programa de inglés 2006 ¿consolidación o resistencia? Perspectiva desde la función técnico-pedagógica.
Durán Chávez, Clara Denisse
Formato: Modulo
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Fecha: 2010-12-11
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
La telesecundaria frente a los retos de una sociedad del conocimiento: Prueba ENLACE
Huerta, Brenda
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-12-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Competencia para el desarrollo del pensamiento crítico con énfasis en habilidades cognitivas
Cruz Meléndez, Arturo
Formato: Modulo
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Fecha: 2010-12-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Manuel, un reto para la integración educativa
Andrade Cruz, Aurelia
Formato: Elemento
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Fecha: 2012-04-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
La parábola: ¿representación algebraica o aplicación?
Tapia, Ximena
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-15
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Estrategias para el desarrollo de la capacidad lingüística
Villanueva Alvarez, Alan
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-15
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Desarrollo del pensamiento científico en el contexto de la lectoescritura. “El tren de las vocales”
Aguilar, Alejandra - Antonio, Fany - Rodríguez, Martha Adriana - Yáñez, María del Pilar
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-12-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Competencia para desarrollar el razonamiento matemático a través de la resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas
Flores Villalobos, Martínez Serrano, Erick Yasser Ángel - Moguel Pérez, Ovilla López, Maby Consuelo Guadalupe Aracelly
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-12-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey