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Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study, Cross-linguistic influence in the writing of an Italian learner of English as a foreign language: An exploratory study Chapetón, Claudia Marcela; Universidad Pedagógica Nacional
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Problemas gnoseológicos: creencia verdadera y escepticismo Guzmán Jorquera, Arsenio; Pontificia Universidad Católica del Perú
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La geometría dinámica como una herramienta de mediación entre el conocimiento perceptivo y el geométrico Sandoval Cáceres,Ivonne Twiggy
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En qué consiste el "conocimiento matemático para la enseñanza" de un profesor y cómo fomentar su desarrollo: un estudio en la escuela primaria Mochón,Simón - Morales Flores,Melchor
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Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
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Diagnostico de la educación técnica industrial en el Instituto Tecnológico Superior de Caldas ITEC alianza-cinde-umz
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17.
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Comunidades de conocimiento en Tepoztlán. Relatos alrededor de la actividad productiva del maíz crim-unam
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18.
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Evaluating the appropriateness and consequences of test use, Evaluación de la conveniencia y de las consecuencias del uso de pruebas Pan, Yi-Ching; University of Melbourne
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Testing: A Systemic Functional View of High Stakes Test Preparation Materials, Las pruebas de lenguaje desde una perspectiva sistémica funcional de la preparación de materiales Schulze, Joshua; University of Massachusetts
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20.
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Impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual: estrategias de medición Estébanez, María Elina
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