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1.
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Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento Suárez Arroyo, Niria Rosa
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2.
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Investigar en Ciencias Humanas Sánchez Vázquez, María José
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3.
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La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what? Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
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4.
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La ciencia como base del conocimiento Thompson, Héctor
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5.
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“Modelo Pedagógico Constructivista y su influencia en el proceso inter-aprendizaje del Idioma Inglés de los estudiantes del Tercer Año de Bachillerato del Colegio Universitario Juan Montalvo del Cantón Ambato Provincia de Tungurahua” Gaibor Espín, Juan Carlos - DT-Romero Villarroel, Wilber
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6.
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Sobre la posibilidad de generar conocimiento científico desde el campo del Derecho Talamonti, Paula
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7.
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Alan F. Chalmers, <i>¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Una valoración de la naturaleza y el estatuto de la ciencia y sus métodos</i> Gaeta, Rodolfo Luján
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8.
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“Los instrumentos de evaluación y su incidencia en el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño en la asignatura de Matemática de los estudiantes de Primer año de Bachillerato General Unificado del Instituto Tecnológico Superior Vicente León” Morales Villegas, Edgar Patricio - DT-Pacheco Rodríguez, Franklin
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9.
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Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
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10.
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EL ÁREA SOCIO - AFECTIVA Y SU INCIDENCIA EN LA SOCIALIZACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL LA ALBORADA AÑO LECTIVO 2009 - 2010. Moreno Constante, Elsa Beatriz
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