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L
1.
Readers Theatre: A different approach to English for struggling readers
 Drew, Ion - Pedersen, Roar R.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Fagfellevurdert artikkel
Enlaces:
Fecha: 2010-09-22
Recurso: Acta Didactica Norge

L
2.
Multiple perspectives on students’ scientific communication & reasoning in chemistry education [VISIONS 2011: Teaching]
 Walpuski, Maik - Tepner, Oliver - Sumfleth, Elke - Dollny, Sabrina - Hostenbach, Julia - Pollender, Tobias
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Fagfellevurdert artikkel
Enlaces:
Fecha: 2012-07-04
Recurso: Acta Didactica Norge