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La educación pública: escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX Lucía Lionetti; IEHS-Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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Una victoria pírrica en el México posrevolucionario: los finqueros alemanes, las escuelas Artículo 123 y la formación del Estado en la costa de Chiapas, 1934-1942, A Pyrrhic Victory in Postrevolutionary Mexico: German Planters, the Article 123 Schools, and State Formation on the Coast of Chiapas, 1934-1942 Stephen E. Lewis; California State University
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La elite profesional docente como fracción intelectual subordinada. Argentina: 1852-1900 Ricardo González Leandri; Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC
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Juicios de residencia en el gobierno provincial de Maracaibo, 1765-1810 Ligia Berbesí de Salazar; Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia. Maracaibo - Belin Vázquez de Ferrer; Facultad de Humanidades y Educación. Universidad del Zulia. Maracaibo
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Los inicios de la enseñanza del Derecho Constitucional en el Chile decimonónico: el Liceo de Chile y el Colegio de Santiago (1828-1831), The Beginnings of the Teaching of Constitutional Law in the nineteenth Century in Chile: the Liceo de Chile and the Colegio de Santiago (1828-1831) Rodrigo Andrés Pérez Lisicic; Universidad de Atacama
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Los nacionalistas católicos de Cabildo y la educación durante la última dictadura en Argentina, The Catholic nationalists of the Cabildo and education during the last dictatorship in Argentina Laura Graciela Rodríguez; Universidad Nacional de La Plata/CONICET de Universidad Nacional General Sarmiento
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Control social y construcción de hegemonía en la ciudad de Concepción (Chile), 1860-1900, Social Control and Hegemony Building in the City of Concepción (Chili), 1860-1900 Rojas Gómez Mauricio F.; Universidad del Bío-Bío - Marco A. León León; Universidad de Concepción
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De la ciudad “mestiza” al campo “indígena”: internados indígenas en el México posrevolucionario y en Bolivia, From Mestizo City to Indian Countryside: Indian Boarding Schools in Postrevolutionary Mexico and Bolivia Laura Giraudo; Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC
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La Unión Europea y Colombia. Historia y desafío, The European Union and Colombia. History and challenges Margarita Lillo González; Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid - Antonio Santamaría García; Escuela de Estudios Hispano-Americanos, CSIC
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La perspectiva católica sobre la salud y la práctica médica en la Argentina de los años treinta. La visión de los médicos confesionales Ana María Teresa Rodríguez; Universidad Nacional de La Pampa,
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Pública utilidad o causa pública: la utilidad de los conventos de la provincia de Veracruz, 1786-1834, David Carbajal López; Université Paris I Panthéon-Sorbonne
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Dora Mayer, los indígenas y la nación peruana a inicios del siglo XX, Dora Mayer, the Indian People of Peru, and the Peruvian Nation in the Early Twentieth Century Margarita Zegarra Flórez; Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
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Las trampas de la utopía: Hostos y el 98 cubano y puertorriqueño, M. Dolores González-Ripoll Navarro; Centro de Estudios Históricos. CSIC
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Educando al buen ciudadano. Las guardias nacionales en la Provincia de Cartagena, Colombia, 1832-1857, Educating the good citizen. The role of national guard in the Province of Cartagena, Colombia, 1832-1857 Roicer Flórez Bolívar; Universidad de Cartagena de Indias - Sergio Paolo Solano; Universidad de Cartagena de Indias
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Por daños y perjuicios: reclamaciones de españoles en el Perú, siglos XIX-XX, Damages and liabilities. Claims by Spaniards in Peru in the 19th and 20th Centuries Ascensión Martínez Riaza; Universidad Complutense de Madrid
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Niños limpios y trabajadores. El teatro guiñol posrevolucionario en la construcción de la infancia mexicana, Healthy and Working Children. The Postrevolutionary Teatro Guiñol and the Construction of Mexican Childhood Susana Sosenski; Universidad Nacional Autónoma de México
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Conflictos en la Audiencia de Quito a finales del siglo XVIII Miguel Molina Martínez; Universidad de Granada
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Frágeis fronteiras: relatos testamentais de mulheres das Minas Gerais setecentistas, Fragile Frontiers: Testamentary Stories of Women in XVIII-Century Minas Gerais Eduardo França Paiva; Universidade Federal de Minas Gerais
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Los métodos pedagógicos de la Corona para disciplinar la experiencia de los navegantes en el siglo XVI, The Teaching Methods of the Spanish Crown to Discipline the Experience of Indian Navigation in the Sixteenth Century Antonio Sánchez Martínez; Centro de Ciencias Humanas y Sociales. CSIC
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El imaginario tecnológico de Domingo Faustino Sarmiento: representaciones y arquetipos de América (1845-1885), The technological imaginary of Domingo Faustino Sarmiento: representations and archetypes of America (1845-1885) José Manuel Azcona Pastor; Universidad Rey Juan Carlos - Victor Guijarro Mora; Universidad Rey Juan Carlos
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Cobertura y desamparo: garantías jurídicas de los españoles en el Perú (1870-1945), Coverage and helplessness: legal guarantees of the spanish in Peru (1870-1945) Núria Sala i Vila; Universitat Girona
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