En esta investigación, se estudian los factores ambientales, fisiografía-suelos-vegetación y su relación con el sistema tradicional
de agricultura migratoria, desarrollado por la etnia Piaroa. El análisis se realiza desde la problemática de la degradación
ambiental, como resultado de las modificaciones…

There are three different uses of the term 'inoformation' in ordinary language: in the restricted sense, it means diverse types of material objects, such as data or documents ('information-as-thing'); alternatively, the term is used as in reference to the act…

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Grâce aux nanotechnologies, l’être humain peut maîtriser la matière à l’échelle du nanomètre — soit au niveau des atomes et des molécules. Les matériaux obtenus suite à ces manipulations présentent des propriétés nouvelles qui les rendent très intéressants pour nombre…

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Over the past several decades, abundant research has investigated the onset of gender role development in early childhood, suggesting that children as young as 3 possess substantial awareness of gender stereotypes and, by age 5, strong beliefs about the need…

O tema do trabalho é o processo de inovação que ocorre a partir de conhecimentos científicos produzidos na universidade. O objetivo central foi investigar a história de dois processos de inovação e desenvolver uma heurística parcial que sirva de referência…

Cuando se analizan los diseños curriculares que desarrollan las instituciones de formación docente se evidencia que en su mayoría están centrados en la asignaturización de contenidos y en enfoques lógico-instrumentales con énfasis en la simplificación y fragmentación del conocimiento. Así,…

The present dissertation postulates the dead body as a cultural signifier in which it is possible to read social, political, ethical, and aesthetic meanings and practices during the first half of twentieth century Latin America. Drawing from a close examination…

Los paradigmas, las técnicas y las prácticas producto de tradiciones regulan las formas de transmisión del saber, estableciendo las concepciones de sujeto, así como las nociones de cuerpo, de prácticas corporales y, sobre todo, de cómo se educa lo “corporal”.