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1.
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Información General: Grupo de Investigación de Género y Sexualidad (GIGESEX)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review.
Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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Fecha: 2007-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments.
Briceño, Magally
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education.
Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania
Wentzlaff-Eggebert, Christian
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling
Schwaetzer, Harald
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Contingencia y ambigüedad en la filosofía de Maurice Merleau-Ponty. Fenomenología, ontología, arte, política
Solas, Silvia Angélica
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Lecturas para agricultores
Schiavoni, Otilia Margarita Gabriela
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata