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1.
Naturaleza de la investigación cualitativa y su contribución a la práctica de Enfermería, Nature of qualitative research and its contribution into the Nursing practice
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/preprint
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Fecha: 2011-04-13
Recurso: RUA Docencia

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2.
Caracterización de los pobres en la literatura paremiológica andalusí
Ana María Carballeira; IEGPS (CSIC-Xunta de Galicia), Santiago de Compostela
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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3.
Juan de Solórzano Pereira y la defensa del indio en América
Carlos Baciero; Colaborador en la Colección Corpus Hispanorum de Pace de CSIC, Madrid
Formato: Peer-reviewed article, Artículo revisado por pare
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Hispania sacra

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4.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Intrusión pragmática y valor epistémico, Intrusión pragmática y valor epistémico
Engel, Pascal; Universidad de Ginebra
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2011-06-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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8.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela